Formación de investigadores. Abordajes metodológicos de la subjetividad contemporánea
Facultad de Ciencias Humanas
Categorización
Capacitación
Fecha de Inicio
30 – 06 – 2023
Responsable
Mgter. Roberto ARAYA BRIONES
Coordinadora
Lic. Maria Antonella CELI
Destinatarios y Requisitos de Inscripción
Destinado a egresados de carreras universitarias o carreras con cuatro años de duración como mínimo en áreas disciplinares vinculadas a la temática del curso.
Destinado a docentes investigadores de diversas disciplinas que tengan como eje la subjetividad contemporánea: Ciencias de la Educación, Educación Especial, Educación Inicial, Psicología, Salud, Comunicación Social
Cupo
Máximo: 25 personas
Proceso de Admisión
El curso está destinado a docentes investigadores de diversas disciplinas que tengan como eje la subjetividad contemporánea: Ciencias de la Educación, Educación Especial, Educación Inicial, Psicología, Salud, Comunicación Social, otros.
Lugar del Dictado
Aula de posgrado FCH – UNSL, y plataforma virtual para docentes investigadores de otros lugares del país o fuera de la ciudad de San Luis.
Cronograma de Actividades
Fecha | Tipo de actividad /temas a desarrollar | Docente/s responsable/s de la actividad |
30/6 | Presentación y Eje 1 | Roberto Araya |
30/06 | Eje 1 | Roberto Araya |
01/07 | Eje 1 y Eje 2 | Roberto Araya e Invitado |
| 07/07 | Eje 2 | Roberto Araya e Invitado |
07/07 | Eje 2 y Eje 3 | Roberto Araya |
Arancel General
$ 7.000 (pesos SIETE MIL)
Beca al Docente de la UNSL
Se realizará un descuento del 60% aprox. por lo que el arancel final será $ 4.000 (pesos CUATRO MIL)