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Diplomatura Universitaria de Posgrado: Autismo y educación inclusiva

Facultad de Ciencias Humanas

Fecha de Inicio

20 de marzo al 11 de diciembre de 2026

Crédito Horario Total

180 horas (100 hs. teóricas, 80 hs. de prácticas de aula).

Directora

Esp. María Noelia CASTILLO.

Co-Directora

Esp. Norma Alicia SIERRA.

Integrantes del Comité Académico

Esp. María Noelia CASTILLO

Esp. Norma Alicia SIERRA

Mgter. Roberto ARAYA BRIONES

Dra. Lorena Natalia DI LORENZO.

Coordinador Administrativo

Lic. Fernando VARGAS

Destinatarios y Requisitos de Inscripción

  • Poseer título de nivel superior de al menos cuatro (4) años de duración vinculado a campos de conocimientos relacionados a la educación y la salud.
  • Presentar la documentación solicitada por la propuesta formativa.
  • Se espera que cada estudiante se integre a la propuesta formativa desde su campo y experiencia profesional.

Cupo

Mínimo: 20 personas.

Máximo: 60 personas

Proceso de Admisión

El proceso de admisión se realizará por el sistema de SIU Guaraní de la UNSL. En caso de superar el cupo previsto tendrán prioridad aquellos profesionales egresados de carreras de Ciencias Humanas y Sociales que tengan prácticas profesionales con sujetos autistas en el campo educativo.

Lugar del Dictado

IV Bloque, Facultad de Ciencias Humanas.

Cronograma de Actividades

En construcción.

Arancel General

PESOS DOSCIENTOS CINCUENTA MIL ($250.000). El costo total podrá abonarse en 10 (diez) cuotas mensuales de PESOS VEINTICINCO MIL ($25.000).

Beca al Docente de la UNSL

Se realizará un descuento del 20%, por lo que el arancel en este caso será de PESOS DOSCIENTOS MIL ($200.000), el cual podrá abonarse en 10 (diez) cuotas mensuales de PESOS VEINTE MIL ($20.000).

Informe Final Integrador de la Diplomatura Universitaria de Posgrado

El informe final será individual de carácter integrador, que recupere los conocimientos adquiridos durante la formación. La propuesta de trabajo final consistirá en un escrito que dé cuenta la construcción y análisis de una experiencia de inclusión educativa propia o a partir de alguno de los casos trabajados en el taller y la elaboración de una propuesta de intervención educativa a favor de la inclusión de los sujetos en el lazo social.

Será requisito necesario para la instancia de informe final integrador tener aprobado la totalidad de los cursos de la diplomatura. Las evaluaciones serán individuales, se utilizará una escala cuantitativa de 0 a 10 puntos y se aprobará con una calificación mínima de seis (6) puntos.

Informes

fgvargas1@gmail.com

mncastillo@email.unsl.edu.ar

Resolución de Protocolización

RR Nº