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Denominación del Curso: LECTURAS-PEDAGOGICO-FILOSOFICAS-DEL-LEGADO-DE-FOUCAULT:-TECNOLOGIAS-DEL-YO-LA-PREGUNTA-SOCRATICA-LA-ESCUELA-DISCIPLINAR

Categorización: Actualización profesional

Fecha de Inicio: 02-12-2015

Responsable:

Dra. Liliana Judith GUZMÁN

Descripción:

CRÉDITO HORARIO: 40 horas
MODALIDAD DE DICTADO: Presencial
FECHA DE DICTADO DEL CURSO: 2, 3, 9 Y 10 de diciembre de 2015
DESTINATARIOS: Egresados con título de grado universitario en disciplinas afines a la
temática del curso.
LUGAR DE DICTADO: FCH – Ejército de los Andes 950 – San Luis.
CUPO: 15 personas.

OBJETIVOS:
a) Propiciar una lectura de la analítica del poder de Foucault, aplicada a tres hermenéuticas de la experiencia de constitución de la subjetividad: tecnologías del yo, infancia, escuela;
b) Promover la lectura que, desde problemáticas filosófico-pedagógicas, ofrecen autores
provenientes del post-estructuralismo en el horizonte teórico de las pedagogías aplicadas a ejes sobre subjetividad, infancia, inquietud de sí y normalización disciplinaria escolar.
c) Alentar una actitud reflexiva sobre las prácticas educativas desde este recorte teórico.

ARANCEL: $300 (pesos trescientos).
- Los miembros del equipo docente de Filosofía (pasantes, becarios, auxiliares) e
integrantes del PROICO CyT 419301: Gratuito.

Informes: lilianal.guzman@gmail.com

Resolución de Protocolización: RR-4-1944/15