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Denominación del Curso: PEDAGOGIA-DE-LA-ALTERIDAD-COMO-UN-APORTE-AL-DESAFIO-BIOETICO-DESDE-LA-DIVERSIDAD-FUNCIONAL

Categorización: Perfeccionamiento

Fecha de Inicio: 03-09-2015

Responsable:

Dra. Martha Lucía SALAZAR

Colaborador:

Dra. Marta Arminda MOYANO

Coordinador:

Dra. Marta Arminda MOYANO

Descripción:

 

CRÉDITO HORARIO: 30 horas

MODALIDAD DE DICTADO: Presencial

FECHA DE DICTADO DEL CURSO: 3 al 8 de septiembre de 2015

FECHA PREVISTA PARA ELEVAR LA NÓMINA DE ALUMNOS APROBADOS:25 de octubre de 2015

DESTINATARIOS: Egresados con título de grado universitario en disciplinas afines a la temática del curso.

LUGAR DE DICTADO: Aulas de la UNSL – Ejército de los Andes 950 – San Luis

CUPO: 30 personas.

OBJETIVO:

Objetivo General: Elaborar marcos de comprensión en torno a conceptos fundamentales  de la Diversidad funcional en el contexto de la relación: bioética y pedagogía de la alteridad.

Objetivos Específicos:

1.    Abordar documentos referidos a la diversidad funcional en relación con la bioética, la educación, la pedagogía.

2.    Identificación de los elementos propios y característicos de la diversidad funcional desde la bioética.

3.    Señalar  elementos del marco legislativo sobre la diversidad funcional.

4.    Estructurar conceptos de lo que significa, Currículo para la diversidad funcional, desde la práctica pedagógica cotidiana y una pedagogía de la alteridad.

ARANCEL: $500 (pesos quinientos).

 

 

Informes: martaamoyano@gmail.com

Resolución de Protocolización: RR-4-1329/15