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Denominación del Curso: PEDAGOGIA-DE-LA-ALTERIDAD-COMO-UN-APORTE-AL-DESAFIO-BIOETICO-DESDE-LA-DIVERSIDAD-FUNCIONAL
Categorización: Perfeccionamiento
Fecha de Inicio: 03-09-2015
Responsable:
Dra. Martha LucĂa SALAZAR
Colaborador:
Dra. Marta Arminda MOYANO
Coordinador:
Dra. Marta Arminda MOYANO
Descripción:
CRÉDITO HORARIO: 30 horas
MODALIDAD DE DICTADO: Presencial
FECHA DE DICTADO DEL CURSO: 3 al 8 de septiembre de 2015
FECHA PREVISTA PARA ELEVAR LA NÓMINA DE ALUMNOS APROBADOS:25 de octubre de 2015
DESTINATARIOS: Egresados con título de grado universitario en disciplinas afines a la temática del curso.
LUGAR DE DICTADO: Aulas de la UNSL – Ejército de los Andes 950 – San Luis
CUPO: 30 personas.
OBJETIVO:
Objetivo General: Elaborar marcos de comprensión en torno a conceptos fundamentales de la Diversidad funcional en el contexto de la relación: bioética y pedagogía de la alteridad.
Objetivos Específicos:
1. Abordar documentos referidos a la diversidad funcional en relación con la bioética, la educación, la pedagogía.
2. Identificación de los elementos propios y característicos de la diversidad funcional desde la bioética.
3. Señalar elementos del marco legislativo sobre la diversidad funcional.
4. Estructurar conceptos de lo que significa, Currículo para la diversidad funcional, desde la práctica pedagógica cotidiana y una pedagogía de la alteridad.
ARANCEL: $500 (pesos quinientos).
Informes: martaamoyano@gmail.com
Resolución de Protocolización: RR-4-1329/15