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Denominación del Curso: DISCURSOS-Y-PRACTICAS-EN-TORNO-A-LAS-INFANCIAS-DESDE-EL-CAMPO-ANTROPOLOGICO

Categorización: Perfeccionamiento

Fecha de Inicio: 14-10-2021

Responsable:

Dra. SANTILLAN Laura

Coordinador:

Esp. ORELLANO Alejandra

Descripción:

DESTINATARIOS Y REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN: La propuesta está dirigida a profesionales que poseen título universitario de grado y/o de nivel superior de cuatro años o más de duración; que trabajan con las infancias y que se desempeñan en campos de conocimiento relacionados con las ciencias sociales, humanas jurídicas, la educación y/o la salud. 

CUPO: 50.

PROCESO DE ADMISIÓN: se realizará según las normativas vigentes de posgrado.

CRONOGRAMA DE DESARROLLO DEL CURSO

Fecha 

Temas a desarrollar

Tipo de actividad 

14 y 15 de octubre

Módulo I: La antropología como campo de estudios. Aportes para la reflexión sobre las infancias”


 

Debate en torno a la bibliografía propuesta del módulo.

Trabajo reflexivo con nota de campo etnográfica.

Responder preguntas en base a consigna y puesta en común en encuentro virtual sincrónico.

FCH



21 y 22 de octubre 

Módulo II “Las infancias en contextos de desigualdad y diversidad sociocultural”

Discusión de bibliografía

Debate en torno a documental audiovisual.

Análisis de nota de campo etnográfica

28 y 29 de octubre

Módulo III “La experiencia infantil en escenarios familiares y escolares”

Debate en torno a la bibliografía propuesta del módulo.

Trabajo reflexivo con nota de campo etnográfica.

Responder preguntas en base a consigna y puesta en común en encuentro virtual sincrónico.

FCH

4 y 5 de noviembre

Módulo IV: “Infancias, tramas colectivas, sociocomunitarias y protagonismo infantil” 

Discusión de bibliografía

Debate en torno a documental audiovisual.

Análisis de nota de campo etnográfica.

FCH

LUGAR DE DICTADO: FCH. UNSL

ARANCEL GENERAL: $3000

Alumnos/as que estén cursando carreras de posgrado de la UNSL: $1750

Extranjeros: USD$200

Informes: orellano2081@gmail.com

Resolución de Protocolización: 1673/21